圣经辅导学导论_19

圣经辅导学导论 26-19 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!最后,今天晚上我要讲一段关于我前几天讲过的一句话,要需要多解释一下。我说”心理学不是神的普遍启示,连影子都不是,连渣都不是”。就有人问了:那神学是不是不是神的特殊启示,连影子都不是,连渣都不是呢?我的答案是:是的。神学是对特殊启示就是说对《圣经》的回应,心理学是对普遍启示的回应,而不是普遍启示本身,因为普遍启示by definition,...

圣经辅导学导论_18_问答

圣经辅导学导论 26-18 q&a 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!刚才我们讲的是《威敏斯特信仰告白》第18章,讲到确据,我们说:抓住神的话语,然后圣灵在我们心中会作见证。信心,有真信心的人可能没有确据,可能需要一段时间,或者是常规normal pattern是需要一段时间,神考验我们的信心的。 好,问题。 「学生:我是想到一个可能和这个有关的,和得救的确据有关的,就是我自己的一个想法,就是说像我经常会想就是说,比如说我现在就死了。」 好,你会想到,OK,我现在会死了,我现在死了。...

圣经辅导学导论_21

圣经辅导学导论  26-21 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!我们刚才我们讲完了这个生命的重整,有问题?是。请来! 要向一位正式的权威性领袖,就是牧师、长老等等报告?是的,世界上的辅导是绝对保密的。当然你要去向他的牧师、不一定是最后报告,可能你在起初你就要打电话给那位牧师,问一问情况,你可以问他,你容许我打电话给你的牧师吗?假如他不容许的话,可能要探讨什么问题存在?...

圣经辅导学导论_23

圣经辅导学导论 26-23 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!现在我们来看这里有53-59课的,这个是来自CCNTV.ORG华人基督教《网络圣约学院》里面神学导论的53到59课《心理学与圣经》。 我们在这四五天的讨论中都浮现了弟兄姐妹对于心理学的一些的看法,或者是一些过去的接触经验。我们现在来看《圣经》怎么看心理学,我的意思是说《圣经》怎么看目前的世俗的心理学。《圣经》本身有一套的心理理论,就是人是什么?人的问题从哪里来?解决人的问题的答案是从哪里找?这个是指世俗的心理学,这里所讲的是世俗的。...

圣经辅导学导论_24

圣经辅导学导论  26-24 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!还是55课。 第五点:人是什么?我们讲过了弗洛伊德说:人是一大堆彼此冲突的欲望:生之欲(就是性)和死亡之欲(就是谋杀)。弗洛伊德是极度的反对、憎恨基督教的。罗杰斯:人的自我就是过去经验的总和;人没有灵魂。行为主义:人就是动物。新纪元运动:人就是上帝。没有一个有合乎、甚至乎靠近《圣经》的人观的,每一个都是跟《圣经》的人观180度相反的。 下面我们来讨论一个问题,除了人观跟事情的因果以外,我们讨论一个问题“Mind Over...

圣经辅导学导论_22_实践个案

《圣经》辅导学导论   26-22 实践个案 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 解说:第一幕:爱丽丝是一个17岁的小女孩,她最近有一些的问题,这些问题在她的身上,被小组的组长发现了,因为她身上开始有了一些的伤痕,所以在聚会的时候小组的组长就发现之后、过后跟她私底下谈了之后,知道她有一些的问题,就把她带到教会的长老,也就是我们教会里面一个辅导员的面前来给她辅导。 Brother:Alice ,Welcome you to come and see me。How are you getting on ?...

圣经辅导学导论_26_问答_end

圣经辅导学导论  26-26 q&a 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 学生:教会的Mentoring System跟圣经辅导有什么相同跟不相同,可以结合吗? 林老师:当然也要看你的Mentoring System,首先那些作Mentor的人,他的属灵的智慧是哪里来的;然后第二,他的权柄有多大,会不会太大。重要的是这个Relationship这个Mentoring Relationship,指导的这个内容是什么,就是谈论的学习的指导的是什么?圣经辅导的就是不折不扣的是我们的生活要按照神的心意。...

宗教改革与当代教会:改教运动500年_06_宗教改革和清教徒_上

宗教改革与当代教会:改教运动500年 06 宗教改革和清教徒 上 宗教改革与当代教会改教运动500年 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄_文字:James弟兄 加尔文的神学思想是很丰富的,他写的圣经注释和讲章远远超过基督教要义的两本1400页,他的圣经注释就超过20卷,还不包括他的讲章。所以,我再说,若说加尔文的思想就是预定论,那是非常简陋的说法。...

宗教改革与当代教会:改教运动500年_03_认识因信称义,加尔文与归正运动

宗教改革与当代教会:改教运动500年_03 认识因信称义,加尔文与归正运动 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄_文字:James弟兄 我们说到马丁路德早期的生平,特别看到他所接受的是人文主义的教育,这给我们当代教会有什么含义呢? 首先,学术研究是重要的,原文的语言研究是重要的。若不是因为路德、加尔文等等懂希伯来文、希腊文、拉丁文,还加上他们自己国家的语言,他们就无法回到圣经的原文,翻译、解释,又对照中世纪的拉丁文的翻译本在哪些方面有错漏。...

圣经辅导学导论_25_问答

圣经辅导学导论  26-26 q&a 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 学生:教会的Mentoring System跟圣经辅导有什么相同跟不相同,可以结合吗? 林老师:当然也要看你的Mentoring System,首先那些作Mentor的人,他的属灵的智慧是哪里来的;然后第二,他的权柄有多大,会不会太大。重要的是这个Relationship这个Mentoring Relationship,指导的这个内容是什么,就是谈论的学习的指导的是什么?圣经辅导的就是不折不扣的是我们的生活要按照神的心意。...