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知识论的形而上学_13-15问答_上

知识论的形而上学之邀_13-15问答_上 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 林牧师:各位是不是无从问起啊?因为今天前面一段,前面25分钟,假如你听不懂的话就证明你是正常人,没有问题的。听不懂是正常的,不过可以提问就是。 学员(李晶姐妹):牧师好!就是刚才您谈到类比知识的时候,您提了一句,说“诺斯底主义”它……倪柝声的神学是受到了“诺斯底主义”的,多多少少受到了“诺斯底主义”的影响,可不可以请您举一两个例子,就是介绍一下,倪柝声的哪些教导是受到了这方面的影响?谢谢!...

知识论的形而上学_13-15问答_下

知识论的形而上学之邀_13-15问答_下 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 主持(Rain弟兄):好,我们可以请下一位了,请大家注意你的时间哦,如果你占用大家太多时间的话,下次我们可能会把你mute起来哦。 林牧师:等等,之后完了,我们可以请雪影再回来的。...

知识论的形而上学_15_上帝的启示

知识论的形而上学之邀_15_上帝的启示 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 知识论的形而上学第十五讲。现在我们开始来讲:上帝的启示,revelation 启示。各位注意到,这个是第九章,就是傅兰姆所写这本书《哥尼流·范泰尔:他的思想分析》的第九章。我们越过了第八章。第八章呢,是专注范泰尔与克拉克之间的辩论的。我们就跳过来第九章,我们来看“效法神的思维而思维”。 效法上帝的思维而思维,即必须顺服上帝的启示...

知识论的形而上学_14_神的思想与人的思想的连贯性跟不连贯性

知识论的形而上学之邀_14_上帝的思想与人的思想的连贯性跟不连贯性 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 知识论的形而上学第十四讲,上帝的思想跟人的思想的不连贯性跟连贯性。 我们上一讲呢,看到上帝的思想跟我们人的思想怎么样不连贯,因为祂是主,我们不是。祂的主权Lordship祂怎么样是主呢?祂是掌控一切,祂是一切的准则跟权威。祂也与我们约民同在,所以这个在“知识论”也表达出来的。 上帝的思想跟我们的思想之间有七点连贯性...

知识论的形而上学_16_问答

知识论的形而上学之邀_16_问答 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 学员(雪影姐妹):牧师今天一开始就有讲到,到后面也是解释就是……呃,“特殊启示”就是救恩这个已经结束,借着《圣经》,但是我想理解的是,在《约珥书》二章28节说:在“耶和华的日子”,那这个提到那个“耶和华的日子”和《使徒行传》也有提到这……《使徒行传》二章17节在末后的日子,那些这是哪里?就是你们的儿女要说预言,你们的老年人要做异梦。少年人要见异象,那这个日子是指哪个日子?...