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神学导论_10_讲义_普遍启示

神学导论 讲义010 第十课    普遍启示 I.经文﹕《罗马书》第一章,《诗篇》19篇)。 诗 Psalm 19:1-3 1 诸天述说上帝的荣耀﹔穹苍传扬祂的手段。 2 这日到那日发出言语﹔这夜到那夜传出知识。 3 无言无语,也无声音可听。 罗 1:18-20 18 原来上帝的忿怒从天上显明在一切不虔不义的人身上,就是那些行不义阻挡真 理的人。 19 上帝的事情,人所能知道的原显明在人心里,因为上帝已经给他们显明。 20 自从造天地以来,上帝的永能和神性是明明可知的,虽是眼不能见,但借着所 造之物就可以晓得,叫人无可推诿。...

神学导论_11_特殊启示_达永生之道​

神学导论 第十一课  特殊启示: 达永生之道​ 主讲:林慈信牧师_校对:加立弟兄_文字:ZXR姐妹 好!现在我们开始,我们来看第十一课:特殊启示。 特殊启示是什么呢?我个人给特殊启示下了一个定义,就是达到永生之道,达到永生之道,如何得到永生。 不同神学家会用不同的名词,比方说我们上一课用的词是普遍启示,普遍启示的“普遍”的意思就是向全人类显明的。相反特殊启示,“特殊”的意思是,特殊的目的,是要显明启示神救赎的计划,人的救法。普遍启示的普遍的对象是普遍的,特殊启示之所以特殊,是因为它的目的是特殊的。...

神学导论_13_讲义_解释上帝的话,等于应用上帝的话

神学导论 讲义013 第十三课    解释上帝的话,等于应用上帝的话 引言﹕观察﹐解释﹐应用 1.很多基督徒曾学习归纳式的查经法 (inductive Bible study) ﹐包括三步骤﹕观 察﹐解释﹐应用 (observe, interpret, apply)。 观察就是找出一段经文的主要人物﹐发生的事件﹐事件与地点﹐前后的次序等﹐即﹕ Who, what, when, where, why, how﹐六个问题。 解释是看出一段经文主要的用词﹐然后进一步看出该段经文的主要观念﹐或论据 (the argument) 。...