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圣经辅导学导论_24

圣经辅导学导论  26-24 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 好!还是55课。 第五点:人是什么?我们讲过了弗洛伊德说:人是一大堆彼此冲突的欲望:生之欲(就是性)和死亡之欲(就是谋杀)。弗洛伊德是极度的反对、憎恨基督教的。罗杰斯:人的自我就是过去经验的总和;人没有灵魂。行为主义:人就是动物。新纪元运动:人就是上帝。没有一个有合乎、甚至乎靠近《圣经》的人观的,每一个都是跟《圣经》的人观180度相反的。 下面我们来讨论一个问题,除了人观跟事情的因果以外,我们讨论一个问题“Mind Over...

圣经辅导学导论_22_实践个案

《圣经》辅导学导论   26-22 实践个案 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 解说:第一幕:爱丽丝是一个17岁的小女孩,她最近有一些的问题,这些问题在她的身上,被小组的组长发现了,因为她身上开始有了一些的伤痕,所以在聚会的时候小组的组长就发现之后、过后跟她私底下谈了之后,知道她有一些的问题,就把她带到教会的长老,也就是我们教会里面一个辅导员的面前来给她辅导。 Brother:Alice ,Welcome you to come and see me。How are you getting on ?...

宗教改革与当代教会:改教运动500年_06_宗教改革和清教徒_上

宗教改革与当代教会:改教运动500年 06 宗教改革和清教徒 上 宗教改革与当代教会改教运动500年 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄_文字:James弟兄 加尔文的神学思想是很丰富的,他写的圣经注释和讲章远远超过基督教要义的两本1400页,他的圣经注释就超过20卷,还不包括他的讲章。所以,我再说,若说加尔文的思想就是预定论,那是非常简陋的说法。...

圣经辅导学导论_26_问答_end

圣经辅导学导论  26-26 q&a 主讲:林慈信牧师_校对:加立&彩虹_文字提供:祈祷人生 学生:教会的Mentoring System跟圣经辅导有什么相同跟不相同,可以结合吗? 林老师:当然也要看你的Mentoring System,首先那些作Mentor的人,他的属灵的智慧是哪里来的;然后第二,他的权柄有多大,会不会太大。重要的是这个Relationship这个Mentoring Relationship,指导的这个内容是什么,就是谈论的学习的指导的是什么?圣经辅导的就是不折不扣的是我们的生活要按照神的心意。...

宗教改革与当代教会:改教运动500年_03_认识因信称义,加尔文与归正运动

宗教改革与当代教会:改教运动500年_03 认识因信称义,加尔文与归正运动 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄_文字:James弟兄 我们说到马丁路德早期的生平,特别看到他所接受的是人文主义的教育,这给我们当代教会有什么含义呢? 首先,学术研究是重要的,原文的语言研究是重要的。若不是因为路德、加尔文等等懂希伯来文、希腊文、拉丁文,还加上他们自己国家的语言,他们就无法回到圣经的原文,翻译、解释,又对照中世纪的拉丁文的翻译本在哪些方面有错漏。...