选择页面

知识论的形而上学_10_自由意志面面观的课后问答_下

知识论的形而上学之邀_10_自由意志面面观的课后问答_下 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立_文字:陈弟兄 学员(冯宇)9:好的,老师,刚才我听到您回答同学的提问和您讲课当中有两到三次提到,在有限范围内每分每秒活在神的面光中。我想知道老师强调这个的目的在于什么呢? 林老师:因为我们只是讲有限是不够的。“在神的面光之中”这句话拉丁文是Coram Deo,这是史鲍尔R.C....

知识论的形而上学_12_类比的知识

知识论的形而上学之邀_12_类比的知识 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立_文字:陈弟兄 弟兄姐妹,今天我们进入到知识论的形而上学第十二讲,这个题目是“类比的知识”。我们其实有两份补充材料,重要的那份是“上帝的思想和人的思想两者之间的不连贯性与连贯性”,另外一份比较短的是“诺斯底主义的错误”。所以,讲到一半的时候,就是讲“类比的知识”讲义讲到一半,我会跳到这个“上帝的思想和人的思想”的材料。 知识论的形而上学第十二讲,类比的知识Analogical...

知识论的形而上学_13-15问答_上

知识论的形而上学之邀_13-15问答_上 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 林牧师:各位是不是无从问起啊?因为今天前面一段,前面25分钟,假如你听不懂的话就证明你是正常人,没有问题的。听不懂是正常的,不过可以提问就是。 学员(李晶姐妹):牧师好!就是刚才您谈到类比知识的时候,您提了一句,说“诺斯底主义”它……倪柝声的神学是受到了“诺斯底主义”的,多多少少受到了“诺斯底主义”的影响,可不可以请您举一两个例子,就是介绍一下,倪柝声的哪些教导是受到了这方面的影响?谢谢!...

知识论的形而上学_13-15问答_下

知识论的形而上学之邀_13-15问答_下 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立&陈弟兄_文字:何姊妹 主持(Rain弟兄):好,我们可以请下一位了,请大家注意你的时间哦,如果你占用大家太多时间的话,下次我们可能会把你mute起来哦。 林牧师:等等,之后完了,我们可以请雪影再回来的。...