『为什么读神学』系列 第九讲：上帝的呼召与一个领袖的养成（二）
December 9, 2014.
[I] 作业：一天的自我反省
每一阶段：
我当时在哪里？
有谁在我生命中？
发生了什么事？
上帝当时要教我什么功课？
我学的如何？这段日子是如何结束的？
[II] 第一阶段：上帝主权地奠定生命的根基
何时出生？何地出生？父母亲是谁？
诚实的考验
顺服的考验
上帝话语的（追求）考验
未来的『征兆』（例：创世记的约瑟。）
[III] 第二阶段：灵命萌芽
主的甜蜜
[IV] 第三·阶段：事奉（技巧）的操练
事奉：从任务到角色
从角色到角色
每一个阶段都有：开始，中间，结束前的部分（大乱）
个案：哈拿：塞缪尔记上第一章
两个醒觉：
教会的人性；
我需要装备！
上帝的心意（第二，第三阶段）：主要不是使用我们，乃是塑造我们！
网络圣约ccnci.org中华展望圣约学院[email protected]（PayPal）