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将人的心意夺回:改革宗护教学_11_事实与定律

《将人的心意夺回:改革宗护教学》第十一讲 第五章   三位一体 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄&Cherry姐妹_文字:凝香百合姐妹 现在我们来到第40页,宇宙中的事实(FACTS)和定律( LAWS) 宇宙中的事实(FACTS)和定律 ( LAWS) 很明显,第一,这就是我们来到科学这个范围;第二,前面所讲那些什么又是绝对,又是位格啊,又是自含,又是丰满哪,一而众这些就会更具体。你读到这一段虽然比较短,我会放慢来读,你会看到前面讲的那些都是基础性的,都是形而上学,而现在还是形而上学,但是我们来看宇宙本身。...

将人的心意夺回:改革宗护教学_13_邪恶的问题

《将人的心意夺回:改革宗护教学》第十三讲 第六章   上帝的主权 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄&Cherry姐妹_文字:凝香百合姐妹 我们在第四部分用傅兰姆论范泰尔这本书的Metaphysics of knowledge《知识的形而上学》这一段,从感觉上比较抽象的,神是自含丰满、绝对的位格、一而众,慢慢慢慢地讲了一些好像跟我们关系比较直接一点的,就是科学的事实与定律;然后讲到神的主权或者预定,和人的自由。接下来,我们来看邪恶的问题,或者是罪的问题。 III. 邪恶的问题 上帝的主权凌驾罪与邪恶:...

将人的心意夺回:改革宗护教学_10_一而众

《将人的心意夺回:改革宗护教学》第十讲 第五章   三位一体 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄&Cherry姐妹_文字:凝香百合姐妹 下面我们要来继续讲另外一个从古希腊哲学就讨论到的形而上学的问题,就是一而众,也就是共相跟殊相的问题。 范泰尔用三一论解决「一而众」的问题...

将人的心意夺回:改革宗护教学_12_问答_上

《将人的心意夺回:改革宗护教学》12问答 上 主讲:林慈信牧师_校对:刘加立弟兄&Cherry姐妹_文字:凝香百合姐妹 (1)学员(弟兄):林牧师,刚才你说,就是打个比方,就是神好像一个作者,莎士比亚剧的作者,剧本里面的人物他们在演出的时候,结果那个的错本身不在那个作者,对不对? 林牧:那个责任不在那个作者,当然错就不在那个作者…… 同学:有些人他们会这样批判,就是因为:第一,就是那个本身是一个的演话剧,话剧本身不是真实的…… 林牧:傅兰姆已经说了嘛,那个“小说”跟上帝不是一样,但是还是有两层的因果。...