教会论_13_『教会』的属性

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_13 『教会』的属性 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第13讲，现在来到第一章的第六部分：教会的属性，教会的属性“The attribute of the church”。 根据我们基督教、基督新教，教会的属性主要是指无形的教会这个生命体。次要的才是指外在的教会制度。罗马天主教却把教会的属性是指向他们的权力架构，基督教认为教会有三个属性，天主教认为有四个。...

教会论_12_在《圣经》中不同时期的教会

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_12 在《圣经》中不同时期的教会 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第12讲的第五个题目，圣经不同时期的教会。 族长时期In the Patriarchal period。 族长就是亚当犯罪之后，包括亚伯拉罕、以撒、雅各的时期。在族长的时期，信徒们的家庭就组成了信仰的会众，敬虔的家庭就代表了教会，做父亲的就是就担任了祭司的职责。...

教会论_14_『教会』的属性（续）

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_14 『教会』的属性（续） 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第14讲。我们从上一讲开始，讲教会的属性、教会的属性。《使徒信经》说：我信圣而公之教会。那就表示教会的属性就包括圣－圣洁，公－大公，当然还有“一”就是合一；所以圣洁、大公、合一，还有一个使徒性，这些都是教会的属性。...

教会论_17_『教会』的属性（续）

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_17 『教会』的属性（续） 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第17讲。我们在讲“教会的圣洁性”基督教的看法。我们说基督教会看到教会是客观方面的圣洁，还有主观方面因为有圣灵的动力，所以我们也可以说教会是圣徒相通的一个的群体；因为这种的圣洁首先是指我们内在这个人的in the man，我们里面的圣洁。...

教会论_16_『教会』的属性（续）

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_16 『教会』的属性（续） 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第16讲。我们上一讲讲到1870年代到中国的宣教士是复兴的果子，是心里热心爱主的，怎么可能过了40年之后他们竟然变成普救论者呢？...

教会论_15_『教会』的属性（续）；中国教会的宗派和与差会的关系

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_15 『教会』的属性（续）；中国教会的宗派和与差会的关系 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第15讲，我们继续讲教会的合一。上一讲我们看到伯克富说，灵里的合一是必须的，灵里的合一会流露出外在的合一；而灵里的合一若没有真理上的合一，若没有，那么外在怎么样人为的、肤浅的合一不算是合乎圣经的。...

教会论_18_『教会』的标记

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_18 『教会』的标记 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 教会论第18讲。本章的第七个题目：教会的标记“The marks of the church”教会的标记。 第一段：教会的标记概论。 当在地上只有一个教会或者明显的在地上的教会是统一的话呢，就不会感觉到需要讲教会的标记。但是，一旦异端出现就会感觉到需要一些的标记来辨别真正的教会。...

教会论_17_问题解答

由 | 1 月 13, 2024 | 伯克富系统神学-教会论

× Your browser does not support the audio element. 教会论_17 问题解答 主讲：林慈信牧师_校对：刘加立_文字：自由的荣耀 问：就是如果我呢，我们的立场是改革宗的，然后对方的立场是阿米念的，那我们怎么合一呀？ 答：首先你的意思说，一个信徒跟一个信徒吗？（学生：对呀！）...